这是78级科大同学结业那年，由团体捐资，向学校赠送了这座“孺子牛”雕塑。宽厚的基座上，两端初生牛犊肩峰杰出、背向奋蹄，，一前一后地用牛角顶着地球，似乎要改动担负的偌大地球。在反面写着“七八级同学献”。雕塑的涵义是“改动乾坤”，成果低沉见称的科大人，改称之：孺子牛，表达了老一辈科大的科学家们奉献精力。

　　1983年5月7日上午，我国科大博物馆举办了一个小小的捐赠典礼。阜阳籍的闻名雕塑家程连仲、程连昆兄弟，将他们创造的《孺子牛》雕塑的原稿捐赠给了我国科大博物馆。原稿是一座小小的模型，一些部位现已留下了年月的痕迹。但科大博物馆馆长张居中仍然激动不已，由于孺子牛雕塑对科大人来说，有着不同寻常的含义。

　　有人说，这座雕塑是科大精力的代表；也有人说，雕塑是78级学生捐赠的，应是康复高考后的大学生的精力标志……

　　科大校史记载：1978年10月9日，学校举办78级新生开学典礼。这些人中，包含12岁的少年班明星、现任微软公司全球资深副总裁的张亚勤。

　　1983年春天，当这些科技英才们行将离别母校时，有学生发出了建议——给母校捐赠一件雕塑吧，这个建议马上得到了一切学生的支持。康复高考是他们改动人生命运的时机，他们要在人生最重要的当地留下一点痕迹。

　　程连仲回忆说，有4位科大学生会的同学找到了其时还在合肥的韩美林先生，请他规划这尊雕塑。但韩美林其时还未从事园林雕塑，便向学生们引荐了程连仲，“韩教师看过我的著作，对我比较了解。”

　　随后，程连仲与学生们见了面，并在韩美林教师的协助下，一起确认了“牛”这个体裁。为什么选牛？也有许多说法。其间一种说法是78级的科大学子属牛的人许多。

　　程连仲说，其时刚刚提出“科技是第一生产力”的标语，咱们便想到科技推进国际前进这一主题，用“牛”标志科技，双牛顶一圆球旋转，可以比较形象地表现出这一主题。

　　“孺子牛”雕塑给了很多科大人鼓动和启迪，1983年，科大的一份学校刊物中，刊载了沈涛同学的漫笔《孺子牛的启示》。

　　沈涛写道，“图书馆东南角矗立着的石雕《孺子牛》能给人以震慑、启示和力气。那两条牛双目圆睁，低首蹬足，用犄角、用阔背奋力推进地球，大有改动乾坤之势。看着这孺子牛，你似乎感到它周身有奔涌的热血，感到它喘息喷吐的热气，听到它短暂而振聋发聩的吼怒。我惊叹于那触目惊心的一刹那，信服于那粗暴、奇特的力的美。”

　　“糊涂的，在这里头脑清醒；脆弱的，在这里笔挺腰杆；忘本的，在这里记起曩昔。做孺子牛，吃进草，挤出奶，负重远行；做孺子牛，尽心竭力，鞠躬尽瘁。这便是雕像给我的启示。”回来搜狐，检查更加多