国庆长假七天假，有的同学外出玩耍，有的同学和爸爸和妈妈回老家，还有一些同学来到了雁塔区文化馆，运用假日时刻和非遗传承人张宝兰大师学习了棉絮画。

　　张宝兰7岁开端有用学习棉絮画，专门教授棉絮画现已40多年了，许多著作被海外美术组织和个人保藏，她还经常去盲哑学校给同学们上课，这次运用国庆假日在雁塔区文化馆给同学们上了为期5天的公益课，同学和家长们很仔细的学习并作出了他们人生中的榜首幅棉絮画！

　　（童童教师点评：新闻选题非常好，小记者运用国庆假日深化采访陕西非遗传承人张宝兰大师，能做到学以致用，很值得鼓舞。可是美中缺乏的是，采访不行深化，问题切入点不行精确，没有精确的捉住采访目标的新闻点，缺少新闻敏感度，这首要也由于小记者年纪尚浅，社会履历缺乏，不过日常多重视新闻，久而久之，也可有很大提高。在做一场人物采访之前，必定要对自己的采访目标满足的了解，假如采访经历不行足的话，能提前列好采访提纲，采访之前能够先电话简略交流一下。其次，做人物报导的时分，必定要让采访目标翻开话匣子，紧紧围绕报导主题进行发问，还要学会恰当诘问。最终在构成新闻稿件时要注意，要学会运用新闻言语，要做到合适新闻报导要求、表现新闻特性的言语。）

　　上一篇：【作文】西安八路军办事处纪念馆之行有感丨西安市雁塔五小一年级高子婷